Projektmanagement und Projekt-Coaching
Professionell Projekte zum Erfolg managen.
Mit Projektmanagement und -coaching unterstützen wir Projektleiter/innen, Projektteams, Projektmitwirkende sowie Projektauftraggeber und Lenkungsgremien. In jeder Phase eines Projektes beraten wir die Verantwortlichen in den spezifischen Rollen und bei den konkreten Aufgabenstellungen. Ziel ist es stets pragmatisch und effizient zum Gesamterfolg des Projektes beizutragen und die Ressourcen der Mitwirkenden dafür optimal zu nutzen. Wir beraten und begleiten als erfahrene Projektleiter und Berater bei Planung, Steuerung, Kontrolle und Neuausrichtung konkreter Projekte. Dabei beraten wir bei Methoden- und Beziehungsfragen gleichermaßen, bieten Raum zum Erfahrungsaustausch und entwickeln gemeinsam mit Ihnen wirkungsvolle Lösungsansätze.
Mit den Lenkungsgremien, dem Management und den Projektauftraggebern gestalten und erarbeiten wir in Workshops ein effektives Rollen- und Pflichtenverständnis und den passenden Projektaufbau, damit das Organisationssystem: „Projektmanagement“ zum Erfolgsfaktor wird. Zudem bieten wir übergeordneten Gremien und auch Aufsichtsräten die Möglichkeit eine angemessene, qualitätsorientierte Projektrevision selbst aktiv durchzuführen oder zu beauftragen.
Je nach Bedarf und Auftrag arbeiten wir mit Projektverantwortlichen im Einzel-Coaching oder mit Projektteams im Team-Coaching. Dabei stehen die Menschen im Projekt und das Projektziel im Mittelpunkt und der Methodeneinsatz kann nachhaltig für zukünftige Projekte abgesichert werden.
Erforderliche Methodik, Tool-Anwendung, Kommunikation, Kooperation und Führung in Projekten, ein professionelles Projektmanagement sind lern- und trainierbar. So wird die Möglichkeit geboten, die Organisation und sich selbst voranzubringen und zu entwickeln. In Trainings und Workshops mit hohem Praxisanteil vermitteln wir pragmatisch und lernintensiv erforderliches Wissen und Projekt-Kompetenzen. Hierzu bieten wir passende Inhouse-Seminare, welche die Spezifika Ihres Unternehmens und die Erwartungen der Teilnehmer/innen berücksichtigen:
